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小高部六年级与初中的接轨 —— 用惊奇课堂架建的桥梁

美的天使,春的精灵——鲜花们用自己美丽的姿态、艳丽的色彩,点缀着慈晖校园。

  小高部六年级学生排着整齐的队伍,井然有序的踏入梦想已久的初中部校园。那挺拔的身姿,洋溢的笑脸,使这里的春天更加美丽。

 

2018年,活动多多的一年,孩子欢乐的一年

 

  3月30日,小高部陈珍妹主任为了让即将小考的六年级学生更加了解初中文化,为了激励学生学习,为了能让孩子更好的制定自己的目标,迎战小考。特地规划了,今天“游”初中部的行程。

 

  孩子们怀揣着一颗充满好奇的心,睁着灵动的大眼睛,感受着初中校园的美丽。

 

最先感受到的是初中部——环境之美

 

花园似的校园点缀的五彩斑斓,更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机。漫步在这儿“成长家园”里,我们忍不住内心的欢喜,请求老师给我们留下美丽的合影,我们在初中部的各个角落留下欢快的笑声。

 

 

初中部 ——课堂之奇

  三步并作两步,我们迫不及待来到知识的海洋。首先感受到的是初中部的师兄师姐们坐如钟,站如松,声音洪亮与对学习的热情。

 

进入课堂,我们充分感受到慈晖初中部课堂的不同之处

老师们把更多的时间留给了学生,把更多的机会留给了学生,老师真正的变成了一个引导者,而学生真正的变成了课堂的主导者。

 

课堂不再是老师的天下,而是学生的舞台。我们多么惊奇!

他们怎么能把课前准备做得如此细致呢?

他们怎么能合作解决那么多深奥的问题呢?

他们怎么能把上台讲题当做那么平平常常的一件事呢?

 

课改,造就了令人惊叹、向往的课堂。

 

 

 

初中部 ——图书之多

  课后,我们来到了最喜欢的地方

 

图 书 馆

  图书馆真静呀,所有的慈晖学子都安安静静的翻阅着书本。以此来充实他们的知识,拓展他们的思维,陶冶他们的情操。

 

  图书馆的书真多呀!一排排,一列的图书,有序地摆在我们面前,我们就像鱼儿入了水,鸟儿进了森林一样欢快。

 

  这是我们的图书馆,我们校长王格楠先生曾经说过要给我们慈晖学子建造一个环境最好,规模最大,书册最多的图书馆。而现在正在一步步的实现。

 

舒适的环境,丰富的图书,给我们储存了多少知识啊!

 

  下午的行程即将结束,我们与来时一样,没有带走什么,又好像带走了什么。我们带走的是心中的那份期望,而我们也将带着这份期望来到慈晖初中校园。



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