慈晖附属小学2013年秋季教师“育人”实施方案

慈晖附属小学2013年秋季教师“育人”实施方案

为深入推进素质教育，坚持育人为本，德育领先，推动我校教师全面“育人”理念，尊重教育规律，教学规律，建立教师育人新体制，做到教书育人，促进广大小学生成人，成才，结合我校教育实际，特制定我校教师“育人”实施方案。

一、 全体教师制定“育人”计划。

二、 具体步骤：

  （一）、班主任

        1、班主任与本班学生每周谈心不少于8人次，每次注明具体时间，地点、谈心内容，有学生签名。（优、中、差）

        2、教学辅导（培优辅差），每周辅导不少于10人次，有辅导内容，辅导记录，有辅导后的效果。

       3、电访，每周不少于10人次，有电访时间、内容及学生家长联系电话，家长反馈意见。

       4、家访，每周不少于1人次，有家访时间、内容及学生家长联系电话，家长反馈意见。

  （二）、科任教师

      1、科任教师与所带班级的学生每周谈心不少于4人次，每次注明具体时间，地点、谈心内容，有学生签名。（优、中、差）

     2、教学辅导（培优辅差），每周辅导不少于6人次，有辅导内容，辅导记录，有辅导后的效果。

3、电访，每周不少于10人次，有电访时间、内容及学生家长联系电话，家长反馈意见。

  注明：（班主任与科任教师每周写一篇“育人”总结反思）

三、 检查办法

1、 对学生采取问卷调查或找学生谈话。

2、 跟学生家长电话联系。

3、 不定时进行抽查。

  注明：（凡弄虚作假/人，学生家长联系电话不正确/人，无“育人”效果/人，月“育人”奖金取消。）

      四、期中考试后进行一次“育人”活动经验交流会，慈晖小学全体教师。

    慈晖附属小学

                                         2013、9、13