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学校积极行动,开展师德师风专题集中培训



为落实市教育局《耒阳市教育系统2019年暑期师德师风专题培训方案》,加强和改进教师的师德师风建设,全面提高教师职业道德素养,全面排查、整改教师在师德师风方面存在的问题,着力培养“四有”教师队伍,慈晖学校组织全体教师于8月20日-22日,在致远楼六楼会议室举办了师德师风专题集中培训。

 

8月20日上午,校长王格楠出席培训开班仪式并作师德师风讲座。他强调,教育的根本任务是“立德树人”,一流的学校必须先培育一流的师德师风,加强师德师风建设是当前形势下的紧迫工作,意义重大。他讲,慈晖的教育使命是把学生培养成具有健全人格的社会公民,成为他们最好的自己;为此要求教师必须具有深厚的教育情怀和高尚的师德师风,以崇高的使命担当内生动力,以持续的学习、实践、反思、研究而生成高超的教育智慧;为着“立德树人”的使命与初心,凝心聚力,全员、全体、全程地开展育人工作。之后梁月娥副校长带领大家一起学习了市教育局长刘书钟《扬师德,正“三观”,铸“四有”好教师,加快推进耒阳师德师风建设向纵深发展》的讲话。

 

 

 

 

 

20日下午-21日,大家集中学习习近平在北京师范大学师生代表座谈时的讲话精神,表示要做好学生的“大先生”和“领路人”;学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》;学习教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、省教育厅《关于加强师德建设规范中小学教师教育教学行为的若干意见》解读《社会主义核心价值观》。22日上午,各学部开展师德师风大讨论,对照教师职业道德规范开展师德师风排查,对排查出的突出问题,制定整改方案;大家的学习热情很高,纷纷写出学习心得,上交学校保管备查,并参加师德师风闭卷考试。

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 
 
 

 

 
通过三天的培训学习,教师们的理想信念、道德情操有了显著提高,学校的师德师风建设得以加强,为锤炼一支师德高尚的“四有”教师队伍,推进学校的教育工作健康发展打下了良好的基础。

 



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