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家校联手育英才 三方交流促进步

孩子是否“双面人”?家庭和学校想法是否同轨?12月19-24日,慈晖学校开始了为期一周的“家长开放周”活动,欢迎各位家长走进慈晖,走进课堂,了解班级,了解学校,了解孩子在学校的学习与生活,了解学校的办学方针和理念,了解班级的管理模式,共同探讨课改教学方法,取得良好效果。
精心准备,求真务实
      为凝聚家校教育合力、探讨子女教育献计献策,期中考试结束后,学校开始筹划这次活动。由最初的“开放日”到确定“开放周”,主题逐渐明朗,校长王格楠定了调:增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长;立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我校教育工作向纵深发展;通过活动,促进教师提高课堂教学的能力,改进和深化教师的教育教学方法,切实加强教师提高课堂教学效益的意识。概括为“三陪”:陪读陪吃陪操,求真言,开针对性处方。校长定了方针,全体教师高度重视,各班级将本次家长开放周活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心组织,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。各年级和学生工作处、团委、文体艺术部、宿管部共制作板报12块、展示窗16个,书法21幅,视频5部。为此,学校要增加3万元开支,老师要多做3倍的工作。一个星期前学校向每一位学生家长发出邀请,此举旨在加强家长与老师、学校的沟通与交流,使家长、学校、社会三位一体,形成教育合力,促进学生的健康成长。应邀而来的家长,个个面带喜色,纷纷表示这是一个好举措。。
       内容丰富 不虚此行“
    家长开放周”为期一个星期,集中活动安排19-20日为初一年级和小学部,21日为初二年级,22日为初三和高中年级,其他时间为自由活动。与以往“家长会”不同的是,开放周除了邀请家长听报告外,观摩常态课堂教学、体验校园生活和参观校园文化外,还要求家长如实填写调查表。接受邀请的家长分批来学校参观、听课。在这个过程中,家长将对自己孩子在学校的表现进行一个详细了解了解,同时也可以更加清晰地了解学校的整体情况。一、       校长王格楠介绍学校基本情况,二、年级主任年级、班级基本情况介绍;三、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;四、对家长的希望及建议;五、家长的意见和建议;六、班主任与个别学生家长进行个别交流。初二班主任谢文香除了班级情况介绍,还和家长交流青春期学生的心理和生理变化和需求,搭建一个“关注场”,家长会的意义不仅仅是和家长沟通,更主要的是让家长感受学校和班级的文化,从而找到教育的原点。李艳春老师“让学生成为主角”,过去一提到开家长会,学生就会愁眉不展。而家长到校参加的情况,也不尽如人意。家长会成了通报会、告状会、批判会的代名词。长期以往,教师和家长的沟通就会出现困难,很难真正起到家校共育的作用。李修前老师认为家长会,只是增强学生、家长与老师之间交流互动的活动,并不一定和成绩扯上关系。什么才是对学生最重要的东西?是成绩吗?人的健康成长,人的内心才是最宝贵的。在我们的传统教育中,孩子和家长缺少心灵交流的机会,作为一名教育工作者,应充分、合理利用家长会在个平台,多设计一些亲子活动,加强学生、家长、老师三方的亲近。初三年级主任许鹏在欢迎词中提到“分层式教学”和“分层次目标”赢得家长的认可。这次家长开放周,绝大多数班主任都举行了类式交流活动。初二74班李柱立的爷爷的话“有意进取的校长,他感到放心;有高素质负责任的老师队伍,他感到安心”,可谓是绝大多数家长的心声。
         该活动受到了家长们的极大欢迎。“我刚刚听完课,老师讲得很好,孩子上课也很认真。”C85班陆云忠家长说,“以前总是要等到家长会听老师们汇报孩子在学校的情况,平时也不能那么详细地了解自己孩子在学校的表现以及老师上课的状况,这样家里的教育特别容易跟学校脱节。与陆云忠家长一样,该校的家长们都积极地参与这个活动中,在听课中他们拿着笔认真地做着笔记,家长们纷纷表示,像这样的活动,今后应该多多开展,让家长也能与时俱进,配合学校做好孩子的教育工作。
                         总结提高,面向未来
    这次家长开放周共有3000余人次家长和自己的孩子同学、同操、同吃。收到意见反馈2000余条,涉及教学、思想教育、生活等方方面面。本次活动结束后,每个级主任根据反馈表中家长提的意见和建议以及本次活动的成功和不足之处,写出家长开放周的活动总结。各年级收集活动档案资料,学校将对本次活动照相建立档案。 家长开放周活动不仅是让家长们与学生互动,看到自己孩子在学校的表现和学习生活,而且从中也是对教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示,为学校办出特色,办出水平提供了有益探讨和参考。   

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