我的教育教学故事

伍秦萱

大家好！

虽然和在坐的各位已经很熟悉了，良好的沟通来自于真诚的自我介绍。我姓伍，我叫伍秦萱，秦朝的秦，草头萱。当你伸出手看到你的5根手指头时，请记得曾经有一个姓伍的老师站在这个台上与你们一起分享她的教育教学故事。很多朋友告诉我说：“每当在众多的名字当中看到伍秦萱三个字时，总能给她们留下多一点的印象。”希望我今天的分享能如我的名字一般给你们留下多一点点的印象。

与其说跟大家分享教育教学故事，不如说是对自己教育教学的反思。其实我们每一天都在各自的学习生活中上演着各自不同的教育教学故事，对我们来说这些如同呼吸一样平常。但也不可否认，在我们习以为常的工作生活中也会出现让我们印象深刻的事。下面我就来分享一下我在教育教学中触动内心深处的那根永恒的琴弦吧！

事情发生是在一个风和日丽的中午，一群稚嫩的学前班孩子们给我呈现了一场触人心弦的惊艳，他们在没有任何外力的帮助下利用一个中午的时间将自己的教室打扫的干干净净，课桌椅摆放得整整齐齐。看到这整洁的一幕时，我顿时为这一幕而震惊了。震惊的同时也在默默地为她们感到自豪，也为自己对他们的不放心而感到失落。他们的表现让我明白一个深刻的道理：孩子的成长离不开一个自我展示的平台，离不开老师及家长对他们的信任，更离不开给孩子创造舞台的领导者！她们给我上了生动的一课。在那时起我就告诉自己，一定要学会“放手”。我也坚信只要我给他们一对翅膀，他们定能寻找一片属于自己的天空！

在后来的教育教学活动中我也特别注意到了“放”。所以到今天为止，我也收获了很多，他们也成长了很多。在没有老师的这股帮衬的力量下，他们仍然能在第一时间做到自己去尝试处理自己力所能及的事情。正是师生互信的这股力量，促使了这群天真活泼的孩子们面对困难不畏惧、不退缩，同学之间有了小矛盾也能自己进行调节。她们都能自觉地有序地应对生活、学习上的事。

作为一名教师，一名合格的班主任，要带出一个优秀的班级，老师与班上每一位学生的交流、沟通就是一个不可缺少的环节，一个独特的学生会让一个成功的班主任收获多多、感悟颇多！同理，在我的教育教学中也遇到过一个让我印象深刻、感悟颇多的学生，是他让我明白教育教学不是一朝一夕的事，而是一个长期的并且在这当中会有许多问题不断的发生。植物的生长需要漫长的过程，那么，孩子的成长和进步更要有一颗永久的耐心，并且要有发展的目光去看待这一切。他叫XX。来到我班的第一天在他的无意识行为就给了我一个下马威。课间的时候他爬上了楼梯间的窗户，当时惊得我一身冷汗。当我把他拉下来时，他还反问了我一句：“老师，你干嘛拉我。我在看风景呢！”他根本没有意识到自己当时的行为已经是一种安全隐患。当我向他说明这一切时，他也表示理解与接受。并保证不会再爬高处。确实在后来他也做到了这一点。他疑惑的眼神和那一句：我在看风景，让我明白，我们天天在说的安全教育并没有教会他们规避风险和防患于未然。所以，在后来的教育活动中我会更多的教育他们学会分辨生活中的“是”与“非”。让他们拥有属于自己的辨别能力，而不是老师一味地说教、一味的束缚、一味的管制！

他每次考试的分数总会让我望而摇头，课堂上总能给班上制造出一段段的“插曲”，让在座的同学及老师哭笑不得，作为班主任的我对于他的种种行为也做过不少的努力，在这当中所有科任老师都找他聊过，但效果并不明显，他仍然我行我素。

终于在某一天的体育课他上演了一段让所有师生都惊呆了的“插曲”。在跑步的时候，他一边跑一边甩着自己的外套，在老师的再三提醒下仍然我行我素。这时，老师停下所有教学活动，严肃地批评了他一顿。可他不但不接受批评，还开始出口谩骂老师。体育老师让他自己认真反省，他却是愣在那里，用他那双充满了浓浓的恨意与委屈眼睛瞪着老师，也拒绝与任何人沟通。当我走来想要与他好好沟通一番时，十几分钟过去了，他仍然将我拒之门外。当时的我对他毫无办法，只是冷冷的对他说了一句：“你自己好好想想你今天的所作所为是否正确。”说完并转身走了。回到办公室静静地思索着解决问题的方法。第二天，我一到学校他便来到我的面前，头埋的低低的。看到他这样子，我心里那根紧绷的弦也终于放了下来。便问道：“你想明白了吗？准备怎么处理呢?”

他抬起头，望着我，眼里满是歉意道：“老师，我昨天做错了。我应该向老师道歉。但是我有点怕。”

“那你知道自己错在哪了吗？怕什么呢？”

“我不应该骂老师，这是不尊重老师。我怕体育老师不原谅我。”

“你做都还没有做过，你怎么就会觉得老师不会原谅你呢？”我微笑着说。

“那我去找体育老师去。”

望着他一脸坚定地去找体育老师。通过这件事也让我明白：多给学生，多给自己留有多一点的时间去反省自己。并为自己的所作所为承担应有的责任与结果。

教育是一个繁琐的的话题，教育教学故事也如同一篇散文，形式多样，内容丰富，题材广博，方法迥异，但不变是教育的内核——为了一切孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子。在此，引用一句话和大家共勉：“今天的最好，只是明天的起点！”预祝大家在各自的人生中上演更多更精彩的教育教学故事。谢谢大家！