适合老师发给家长的30条短信,句短意深,关乎孩子成长!

 

  “家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过得比较辛苦”、“不是‘三十而立’,而是‘三岁而立’”、“心底的秘密是人成长、成熟的标志”……这些意味深长的短句,均来自老师发给家长的短信。家校互通的桥梁,也就在这一句句箴言中被悄悄建起。让我们一起来看看。

01

教育要培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任,去掉可能沾染的各种污秽,培育人身上的精神“种子”,让人可以呼吸高山空气,让人可以扬眉吐气。

 

 

02

让你的孩子成为有教养的人,有教养从守时、排队、在公共场合不大声说话、不轻易发怒开始。

 

03

富裕可能是另一种教育资源。但需要有更高级的教育技艺,如果没有更高级的教育技艺,富裕反而可能会给孩子的成长带来灾难。

 

04

经常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起进餐;二是邀请孩子一起整理玩具,家具或衣物,偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难;三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。

 

05

父母给孩子讲道理是必要的,但给13岁前后的孩子讲道理时,要注意自己讲话的姿态,姿态比道理更重要。否则,孩子会厌恶,反抗。孩子会说:你讲的话都是对的,但你讲话的那个样子很令人讨厌。

 

06

如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过得比较辛苦,孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

 

07

不要以为孩子1到6岁只是长身体的年龄。如果父母在这个阶段常常缺席,那么,这个孩子在小学很可能成为默默无语的沉默者,或是成为无法无天的捣乱者。

 

08

夫妻关系影响孩子的性格。一个爸爸如果不尊重妻子,那么,他的儿子就可能学会了在学校不尊重他的女同学。一个妈妈如果不尊重丈夫,那么,她的女儿或许就学会了在学校瞧不起她的男同学。

 

09

不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历,但不见得有文化。如果家长不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,无论他拥有多高的学术水平,他也是没有文化的人。

 

10

应该去留意孩子的学习成绩,但也需要警惕那些学习成绩名列前茅的孩子。有些孩子学习成绩好,性格也好,但也有孩子学习成绩很好,性格却有缺陷。

 

 

11

父母需要承担教育孩子的责任,不过,也不要因为教育孩子而彻底放弃了自己的休闲生活。“没有责任感伤害别人,太有责任感伤害自己。”

 

12

身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人,生活也更阳光。

 

13

做人要厚道。如果你的孩子比较厚道,请不要嘲笑他“老实”“认死理”。喜欢占小便宜的人,往往吃大亏。愿意吃小亏的人,将来可能会“占”大便宜,因为他被人喜欢。

 

14

如果你的孩子在13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句:“两条路在树林里分岔,我选择走人少的那一条。”这很正常,不要担心。或许他以后,会选择人走得多的那一条。

 

15

在孩子3岁前后,他的身边最好有一个“放任型”父母。在孩子9岁前后,他的身边最好有一个“权威型”父母。在孩子13岁前后,他的身边最好有个“民主型”父母。有效的教育是先严后松,无效的教育是先松后严。

 

16

心底的秘密是人成长、成熟的标志。如果孩子有心事,他不想告诉你,那么,不要逼迫孩子把他的秘密说出来。

 

17

影响孩子成绩的主要因素往往不是学校,而是家庭。

 

18

不是“三十而立”,而是“三岁而立”。孩子三岁前后,就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的,必须自己做,凡是自己应该做的,当尽力去做。

 

19

表现优异的孩子,往往有位有计划而且动作利落的妈妈,还有一位认真、有条理、懂礼貌的父亲。

 

20

父母容易把孩子作为世界的中心,但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题,常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯,并不是孩子离不开父母,而是父母离不开孩子。

 

 

21

给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事,让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯,让孩子尽早学会独立阅读,尽早养成终身阅读的习惯。从来不给孩子讲故事的父母,或许是不太负责任的。

 

22

如果不是特别困难,父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同价值观,就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。

 

23

孩子的成长需要同伴,让孩子有自己的朋友,但不要有太杂乱的伙伴。在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前,警惕孩子沾染同伴的坏习惯。

 

24

《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语:守望。教育不是管,也不是不管。在管与不管之间,有一个词语叫“守望”。

 

25

让孩子成为既有激情又有理智的人。没有激情,任何伟业都不可能善始,没有理智,任何壮举都不能善终。

 

26

如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子,那么,孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母,提出更多的要求。所以,孩子哭闹,不要着急把孩子抱起来,父母最好让自己有事情做,让孩子看着自己动作麻利地做事。

 

27

贫穷是重要的教育资源,但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的,需要为孩子提供基本的文化资料,不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

 

28

孩子的成长有三个关键期:第一个在3岁前后,第二个在9岁前后,第三个在13岁前后。如果错过了成长的关键期,可能会追悔莫及。

 

29

有修养的父母会说:“我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利”。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理,耐心征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是:猴子也学会了杀鸡。

 

30

必须让你的孩子学会与他人交往并愉快地接受其他小伙伴。如果父母对自己的邻居不满,对孩子的小伙伴也十分挑剔,或者不让自己的孩子和他们交朋友,让孩子觉得好像自己跟别人很不一样,那么,这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。

 


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