初一年级10月份工作总结

初一年级10月份工作总结
尊敬的学校领导：
金秋十月，丹桂飘香。在这充满激情与挑战的季节，在学校领导的正确领导下，
在全体教职员工的共同努力下，我们年级迎来了凤凰涅槃、浴火重生般的华丽变身，
焕发出全新的生机与活力。本月我年级着力抓德育，促学风，重点抓过关，打基础。
　　　　目前，年级各项工作略见成效。现将10月份具体工作，总结如下：

•       年级具体管理工作
•  教学方面：
•       年级重视教研、教改工作，大力进行教研、集体备课、四清的检查工作。关注集体

备课组的队伍建设。初一年级集体备课组以语文组集体备课表现尤为突出。语文组教师备
课参与性强，积极主动，气氛较活跃。其中，语文备课组长罗顺军老师多次配合、参与学
校、年级的各类活动，率先带领语文组教师开展培优辅差工作。在读书月活动的策划、
组织、表彰过程中，起到了中流砥柱的作用。

•       “四清”已全面幅射到各班级、各学科（文字科目）。年级坚持对“四清”检查做

到每日一查（查教师日清过关），每周一抽查（查学生教学案）。

•       大力开展“读书月”系例活动。诸如：读书月班级文化建设、三读比赛、征文比赛、

诗词朗诵比赛、演讲比赛等。以活动促学习、以活动促文化。在活动开展过程中，先让学
生选偶像，再让学生定目标，形成了‘前有纤绳牵引，后有舵桨助推’的良好学风局面。
学生在此活动中受益菲浅。

•       全面完成年级文化墙的完善与更新工作，对年级文化、乃至学校文化的积淀，起到了

重要的作用。主要工作为：完善教师阳光栏、公布学生月考成绩和9月份学生评优评先名单、
学生优秀作文展示、学生活动风采相片的张贴。“一石激起千层浪”，这些举措为增强广大
师生的荣誉感、归属感，打下了坚实的基础。

•       顺利完成“第一次月考”，严格组考、监考、阅卷，使广大师生迅速适应学校的考试

要求，为打开良好的考风局面，铺平了道路。

•       规范谈心家访工作。由班主任将本班的学生分配到每位科任老师的名下，作为谈心家

访对象，并在班级教室内公布。规定教师谈心次数与效果要求，全体教师均能按要求开展工
作，总谈心640余人次，让许多同学进一步得到关注，让一定的问题浮出水面，同时，也让
一些隐患扼杀在萌芽状态。

•       加强常规工作检查力度。多巡堂、多检查。发现问题、及时沟通、适当公布。做到奖

罚分明，对违规行为，坚决予以通报，树立制度威信。

•       工作典型人物：

抓四清力度大的老师：蒋燕、蒋丽萍、廖治娟、罗小凤、周慧玲、罗顺军
　　　　　　　　　　刘丽丽、李艳、李丽鹃、谢刚坚、刘永红等老师
谈心很到位的同学：蒋艳、何伍燕、蒋丽萍、刘琼艳、李莉芳、邓慧、何忠跃
　　　　　　　　　　周慧玲、谭树邦、刘永红、李艳春、资容琦等老师
家校联系典型：袁雪军、曹卫波、郭靖、颜金珍、匡广龙、李金湘、
　　　　　　　肖芳芳、刘丽丽、资容琦、何伍燕、谷金娟等老师
责任心强的老师：廖治娟、周慧玲、刘丽丽、李金湘、罗顺军、蒋燕、
　　　　　　　　余汪洋、颜金珍、郭靖、马俐、陆婷婷、罗丽等老师
爱岗奉献的模范：匡广龙、罗小凤、廖治娟、罗顺军、李金湘、马俐、周慧玲
　　　　　　　　徐雅靖、罗丽、邓慧、刘永红、何伍燕、颜金珍等老师

•       典型的事迹：

罗顺军老师多次配合、参与学校、年级的各类活动，率先带领语文组教师开展培优
辅差工作。策划、组织周密，工作开展有声有色，罗老师及语文组辅导工作有较大
成效，深受学生欢迎。
何伍燕老师积极配合年级管理工作，对学校、年级交办的非职业范围内的事务，
毫无怨言，并按质按量完成。在学生信息输机、就餐席位电子档、月考输分等工作
方面，尤为负责，宁愿自己加班也不耽误工作。
廖治娟老师长期以德育工作者自勉，勤于管事，敢于管事。以实际行动履行我校
“教师首遇负责制”及教师职业道德潜在的责任。
徐雅靖老师爱岗敬业，无私奉献，年级有多次教师请假需要调课与安排老师代理
班主任工作。徐老师总是抱定学习，锻炼的信念，临危受命，从不以此谈条件、
提要求。此种胸怀实属难能可贵。

•  德育方面：
  •       开展“读书月”系例活动，并进行相关的评比表彰。
  •       评选了9月份优秀学生并予以表彰。
  •       召开两次班主任会议，并组织了一次班主任交流会，由刘丽丽老师主讲。
  •       完善了各班的班级文化。调配书籍分发各班，全面丰富了图书角。
  •       全面清理了卫生死角。如天花板的蜘蛛网，玻璃铝槽、门窗卫生等。
  •       全体育人全面启动、升级。力度不断加强。
  •       及时将年级的管理制度、相关活动情况、图片等撰文并上传校园网站。
  •       进行了“初一年级‘女生自我保护’安全知识”讲座。由肖芳芳老师主讲，

现场拍照，并撰文上传到校园网站。

•       进行了初一年级“第一次月考”。严密组考、严肃考风。
•  加大教育、整顿力度，对学生路队，食堂就餐、课堂纪律等进行规范。
•  典型的人和事：

肖芳芳老师后进生转化卓有成效，85班有位同学思想、情绪反差较大。肖老
师多次谈心，略见起色，后肖老师抓住该生拾取财物上交，拾金不昧，做为切
入点，多加肯定，又大力度表扬，因对该生平时关注较多，投入较多，该生终
受触动，自觉性大幅度提高，一度成为老师管理班级的小助手。
李金湘老师（81班主任）立足于职、爱岗敬业、爱生如子、无私奉献。10月

30. 日晚自习第一节课时，81班有一女生突发急症，在多次联系家长未果的情

况下，李老师当即送该生到校外疹所就医。疹所不收治，又风尘仆仆地冒雨
将该生送至人民医院救治。等安顿下来后返校。进校后仍下班辅导晚自习。
查完寝后，又去人民医院陪护，直至打完最后一瓶点滴后，已是第二天凌晨

1. 点了。送学生回到寝室后，自己才放心回家。且学生所花医药费均为李老师

垫付。
罗顺军老师（87班主任）班级管理工作细致，注重细节，工作能大胆、自主
创新，在队列、卫生、就三读、读报等方面高标准、严要求，尤其是就餐，
罗老师把
就餐的膳后整理，纳入班级值日范围，餐餐有学生拿抹布把餐桌抹得干干净
净，直接且极大地减轻了食堂工作人员的工作负担。因此87班在班级管理考
评方面总能名列前茅。

•       工作反思

在具体工作开展过程中，年级管理工作还存在下列不足之处：

•       部分教师工作缺乏激情、主动性。
•       有些老师因工作方法，经验欠缺，又不肯多一些耐心对待学生，态度生硬等现象

尚未消除。
３、    集体备课活动的效率有待于进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为需要进一步加以引
导和规范。

•       “四清”过关还不够完善，教师重视程度不够，课内合作探究，小组讨论等形

同虚设，有的根本没有。满堂灌现象依然存在。

•       部分班主任不能深入学生内心世界，进一步了解学生，没有真正的做到“关注

一切学生的问题”和“关注一切有问题的学生”。

•       主要完善建议、措施
  •       多加强教师培训，统一思想。
  •       完善对班级、教师的综合评价机制，能进一步扩大班级与教师的“闪光点”，

多重激励，合理竞争。

•       提高认识，重视四清过关，创新方法，多方采取措施，提高“四清”过关质量。

如各类知识竞赛，生地联赛，开展各类趣味性学习游戏等，最大化提高学生学习兴趣，
引导学风建设。

•       加大常规工作检查力度。帮助教师成长。
•       加强对学生的学习方法教育与传授。如四清检查、小组讨论、合作探究等方面，

多与学生互动，多听取学生意见。

•       下大周工作安排：

工作项目　　　　　　　　　　　　　　　　　执行时间　　　　　执行人
１、进行期中考试考前动员　　　　　　　　　　　11月5日　　　　　李艳春
２、期中考试组考　　　　　　　　　　　　　　　11月5日　　　　　李艳春
３、“读书月”系例活动表彰仪式　　　　　　　　11月6日　　　　　刘仁坚
４、生地知识联赛　　　　　　　　　　　　　　　11月7日　　　何伍燕、谢刚坚
5、演讲比赛　　　　　　　　　　　　　　　　　11月9日　　　语文组全体老师
6、期中考试　　　　　　　　　　　　　　　　　待学部定
7、武广新城郊游　　　　　　　　　　　　　　　等学校批示
8、拟召开“家长会”
 
　　　　　　　　　　　　　　　　
 
 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　初一年级　　　刘仁坚
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2013年10月31日