[慈晖论教]带爱出发 让爱流动——和闫导学习如何科学控班

刺骨的寒风中夹着淅淅沥沥的小雨，小学部的老师们冒着风雨准时来到了致远楼二楼会议室。尊敬的阎薇导师带领导师办人员早已在会议室等候着大家的到来。

     全体小学部老师在跳完一支《阳光总在风雨后》励志手语舞之后，又一起唱起了阎导编曲的小学部部歌《团结就是力量》，老师们是热血沸腾、豪情万丈。我们可亲可敬的阎导于此时开始了今晚的讲座：带爱出发  让爱流动——《如何科学控班》。

      阎导以她多年的教学管理经验和深入浅出的语言让老师们在愉悦中明白如何科学控班：

 有“料”是要求老师要有深厚的专业知识，不断的提升自己的教学水平，要不断地充实自己，做到课前精心备课，让学生在乐中学。

有“爱”是要求老师要真心的关爱学生，把每个学生都当成自己的孩子来看待，让学生体会到老师有慈母般的情怀，带爱出发，让爱流动。

有原则就是要求老师提前定好规则，那些事可以做，那些事是绝对不能做的，必须要有原则。对事不对人，并且严格执行；

有趣就是要求老师在课堂教学上面要让孩子们对你产生兴趣，教学模式多元化，让孩子对老师的言行与教学内容产生浓厚兴趣。

老师在教育过程中要唤醒自己的幽默风趣，让学生在幽默风趣中放松、真正体会到学习是一件快乐的事情。 

 定班规要订精细，可操作，可以包含有：礼仪，尊重，卫生，自律，合规，学习，听课，复习预习，作业等，同时要让学生参与定班规；然后落实执行考核。切记有规则无考核等于无规则，当然有考核也应有表扬。

松不等于放纵、骄纵、随意，松等于温柔，亲切，善解人意，懂得学生的心。

带真爱出发，让爱流动起来，正确流进孩子的内心，把孩子内心的爱丰盈起来，孩子才可以把爱回流给老师，甚至更多人。只有老师把爱正确传输，用爱滋养孩子心灵，才可以一步步点亮每一个孩子属于自己的独一无二的那道风景线。

闫导精心地为我们讲解着，结合了她的亲身经历。同时更为我们讲了实际操作方法。台下所有老师忽儿翘首点头忽儿低头认真地作笔记。窗外沙沙沙的雨声，夹着呼呼的风声，室内沙沙的写字声，阵阵的掌声......

     此次培训，闫导又为点亮一盏心灯！让我们用心体会，将所学的内容运用到实际工作当中——学以致用！为绽放儿童生命光彩，助推伟大中国梦想做好那颗小小的火种。

窗外的寒风冷雨，已不在！我想它定是在为我们加油呢。

作者：

慈晖学校小学小低年部 朱清芳  

慈晖学校小学高年级部 黄平芳